Alliance H Scholae X 포항창조경제혁신센터

2021 청소년 AI캠프

본 페이지를 방문해주신 모든 분들께 진심으로 감사의 말씀을 전합니다. 국내 최고 프리미엄 청소년 공학캠프 ‘2021 청소년 AI캠프’에 미래의 공학∙기술 인재 여러분을 초대합니다.

‘2021 청소년 AI캠프'는 4차 산업혁명의 핵심기술이자 현시점의 우리 사회에서 가장 주목받는 분야인 AI(인공지능)를 주제로 선정하여, 인공지능적(Computing) 사고에 기반해 자기 심리 데이터를 분석하고 이를 통해 진로를 탐색해 나가도록 설계되었습니다. COVID-19라는 거시적 변화에 발맞추어 온라인으로 진행되는 본 캠프는, 대한민국 과학기술의 요람 포항공과대학교의 우수 공학교육 인프라를 기반으로 진행됩니다. 본 과정의 캠프를 통해 미래의 공학∙기술 인재 여러분들은 정규 교육 과정과는 다른 방법론으로 최신 기술과 이론에 대해 습득하고, 자신에 대해 더욱 깊이 고찰하며 그에 기반하여 진로를 탐색할 수 있게 됩니다.


[프로그램 개요]

  • 일시
    • 사전교육: 2021년 01월 04일 (월) - 01월 08일 (금)

    • 본 캠프: 2021년 01월 13일 (수) - 01월 15일 (금)

    • 사후 멘토링: 2021년 01월 18일 (월) - 01월 22일 (금)
      *코로나19 추이에 따라 상세 일정 상의 변동이 있을 수 있습니다.

  • 장소: 온라인 진행
  • 주최: 포항창조경제혁신센터, 포스코
  • 후원: 포항시


[모집 개요]

  • 대상: 포항시 중학생 (2020년 기준 4개 학년, 초6 - 중3)
  • 신청 방법: 본 페이지 하단 참가 신청 링크 접속 후 내용 작성하여 제출
    ※ 참가 신청 링크의 내용을 제출하시면, 입력하신 이메일 주소로 선발 퀴즈 링크를 발송해드립니다. 전달 받은 선발 퀴즈의 제출까지 완료하셔야 최종 지원이 완료됩니다.
  • 신청 기한: 2020년 12월 20일(일)까지 (참가 신청 제출 기준)
  • 최종 참가자 발표: 선발 퀴즈 수행 결과 기반 선발 (선발자는 이후 개별 연락 예정)
Key Point

2021 청소년 AI캠프 핵심 요소

핵심 주제 AI 기반, 다학제적 진로탐색

AI라는 큰 핵심 주제 아래에서 그와 관련한 다양한 기술에 대한 학습과 이를 활용하여 자신의 심리와 성향에 대한 데이터 취합 실습을 함께 진행합니다. 이렇게 취합된 데이터를 분석하고 가공하는 과정을 직접 체험해 봄으로써, 공학기술을 자연스럽게 받아들일 수 있을 뿐만 아니라, 공학을 매개로 하여 자기 자신에 대해 보다 깊이 탐색하고 이해할 수 있는 시간을 갖습니다.

스마트 비즈니스 설계 프로젝트 수행

Alliance H Scholae 만의 교육 방법론인 PBL(Project-Based Learning; 프로젝트 기반 학습) 방식을 차용하여 ‘미래 스마트 비즈니스 및 사용자 시나리오 설계' 라는 프로젝트를 진행합니다. 팀원들과의 치열한 토론과 협업을 통해 단순 지식 습득에서 그치지 않고 공학 기술을 능동적으로 활용할 수 있는 역량을 기릅니다.

포항시 및 포항공과대학교 우수 인프라 협력

국내 최고 이공계 교육기관 포항공과대학교의 학생 및 교수진이 직접 본 캠프의 강사와 멘토로 참여하여 양질의 강연 제공은 물론 참가 학생들을 집중적으로 케어합니다. 특히, 멘토와 참가 학생은 캠프 기간 뿐 아니라 캠프를 전후로 약 3주간 교류하며, 미래 포스테키안(POSTECHian)으로서의 꿈을 함께 키워 나갑니다.

Apply

참가 지원하기

[2020 청소년 AI캠프 참가 학생 모집]

  • 대상포항시 중학생 (2020년 기준 4개 학년, 초6 - 중3)
  • 신청 방법: 좌측 '참가 신청' 버튼 클릭하여 링크 접속 후 내용 작성하여 제출
    ※ 참가 신청 링크의 내용을 제출하시면, 입력하신 이메일 주소로 선발 퀴즈 링크를 발송해드립니다. 전달 받은 선발 퀴즈의 제출까지 완료하셔야 최종 지원이 완료됩니다.
  • 신청 기한: 2020년 12월 20일(일)까지 (참가 신청 제출 기준)
  • 최종 참가자 발표: 선발 퀴즈 수행 결과 기반 선발 (선발자는 이후 개별 연락 예정)

Process

진행 프로세스

참가자 선발
참가자 선발

2020.12.15(화) - 2020.12.20(일)

참가 신청서 작성 시 함께 제공되는 선발 퀴즈는 인공지능 관련 논문을 기반으로 출제됩니다. 해당 퀴즈를 우수하게 수행해 낸 학생들은 2021 청소년 AI캠프의 최종 참가자로 선발됩니다. 선발 퀴즈는 사전에 얼마나 높은 선행학습이 되어있는지가 아닌, 같은 환경에서 주어진 자료를 얼마나 성실하고 집중력 있게 탐독해 내느냐를 중점적으로 평가합니다.


사전교육
사전교육

2021.01.04(월) - 2021.01.08(금)

최종 참가자로 선발된 학생들에게는 인공지능에 대한 기본 지식을 학습할 수 있는 공학기술 용어집이 제공되어 사전 탐구를 수행할 수 있습니다. 또한, 함께 제공되는 자기 데이터 취합 가이드라인에 따라 신의 심리 및 성향 데이터를 측정하여 그 결과물을 제출하여야 합니다. 측정한 데이터는 본 캠프의 강연 및 실습 진행 시 활용됩니다.

본 캠프 진행
본 캠프 진행

2021.01.13(수) - 2021.01.15(금)

공학, 인문/심리프로젝트(PBL), 진로탐색의 4개의 Track으로 구성된 본 캠프는 해당 Track 별 강연 진행과, 강연 주제 관련 공학-인문학 융합 분야의 문제해결 실습을 수행합니다. 또한, 사전교육 시 측정한 본인 심리 데이터를 기반으로 스스로 분석해 내고, 이를 통해 진로를 탐색하며 본인의 성향을 이해해 나가는 시간을 갖습니다.

사후 멘토링
사후 멘토링

2021.01.18(월) - 2021.01.22(금)

캠프 기간 동안 참가 학생들을 집중적으로 케어했던 담당 멘토는 캠프 종료 이후에도 참가 학생들과 지속적인 교류를 이어나갑니다. 팀별 활동을 통해 오고 갔던 서로에 대한 이해도와, 캠프 기간 동안 수집된 학생들의 심리 데이터를 기반으로 학생들에게 미래 포스테키안(POSTECHian)으로서의 꿈을 심어주고, 함께 진로를 설계해 나갑니다.

Curriculum

2021 청소년 AI캠프 커리큘럼

공학 Track

  • [사전교육] 인공지능 용어 퀴즈
  • [1강] 인공지능 개요
  • [2강] 인공지능 사고법
  • [3강] 인공지능과 사회

인문/심리 Track

  • [사전교육] 자기 심리/성향 데이터 측정하기
  • [1강] 나 자신 이해하기
  • [2강] 나의 가치 탐색하기
  • [3강] 흥미와 진로 탐색

프로젝트(PBL) Track

  • [1단계] 문제 정의
  • [2단계] 솔루션 도출 및 타당성 검증
  • [3단계] 최종 콘텐츠 제작
  • [특강] 발표와 논리적 사고

진로탐색 Track

  • [멘토링] 멘토와의 진로 탐색
  • [사후관리] 미래 포스테키안(POSTECHian) 설계 과정

Line-up

2021 청소년 AI캠프 강사∙멘토 라인업

강사

캠프 동안 여러분들에게 인공지능/심리에 관하여 전문적인 지식을 전달해줄 강사분들입니다. 어렵고 딱딱한 이론 이야기 보다는 여러분들이 실생활에서 인공지능을 이해하고, 진로 탐색할 수 있도록 재미있는 강연을 진행해주실 예정입니다. ^ ^ 

송민석 포항공과대학교 산업경영공학과 교수 (담당 강연: 인공지능 개요)
송민석 포항공과대학교 산업경영공학과 교수 (담당 강연: 인공지능 개요)
김순중 서울여자대학교 교육대학원 상담심리학과 교수 (담당 강연: 심리 강연 전체)
김순중 서울여자대학교 교육대학원 상담심리학과 교수 (담당 강연: 심리 강연 전체)
김승일 포항공과대학교 창의IT융합공학과 학사과정 (담당 강연: 인공지능 사고법)
김승일 포항공과대학교 창의IT융합공학과 학사과정 (담당 강연: 인공지능 사고법)
박지원 포항공과대학교 기계공학과 학사과정 (담당 강연: 인공지능과 사회)
박지원 포항공과대학교 기계공학과 학사과정 (담당 강연: 인공지능과 사회)

전담 멘토

여러분들이 2박 3일의 캠프에서 가장 많이 소통할 사람들은 같은 팀 내의 팀원과 전담멘토입니다. 강연을 듣고 궁금한 점이 있거나, 실습 중에 어려운 점이 있다면 주저하지 말고 도움을 요청해주세요! 단순 선생님 보다는 여러분의 '멘토'가 되어줄 분들입니다!

[1조] 김영훈 포항공과대학교 무은재학부 학사과정
[1조] 김영훈 포항공과대학교 무은재학부 학사과정
[2조] 한예지 포항공과대학교 생명과학과 학사과정
[2조] 한예지 포항공과대학교 생명과학과 학사과정
[3조] 한주완 포항공과대학교 기계공학과 학사과정
[3조] 한주완 포항공과대학교 기계공학과 학사과정
[4조] 남태현 포항공과대학교 화학공학과 학사과정
[4조] 남태현 포항공과대학교 화학공학과 학사과정
[5조] 이태훈 포항공과대학교 신소재공학과 학사과정
[5조] 이태훈 포항공과대학교 신소재공학과 학사과정
[6조] 김황희 포항공과대학교 창의IT융합공학과 학사과정
[6조] 김황희 포항공과대학교 창의IT융합공학과 학사과정
[7조] 변도환 포항공과대학교 생명공학과 학사과정
[7조] 변도환 포항공과대학교 생명공학과 학사과정
[8조] 장주훈 포항공과대학교 산업경영공학과 학사과정
[8조] 장주훈 포항공과대학교 산업경영공학과 학사과정
[9조] 신승주 포항공과대학교 창의IT융합공학과 학사과정
[9조] 신승주 포항공과대학교 창의IT융합공학과 학사과정

Alliance H Scholae

PBL(Project-Based Learning) Model

PBL(Project-Based Learning, 프로젝트 기반 학습)은 학습자가 자율적으로 문제를 정의하고, 그 문제를 해결하는 방식을 제시함으로써 학습을 진행해 나가는 방법입니다.


PBL은 전 세계의 연구소 및 교육기관에서 지대한 관심을 받고 있습니다. 현대사회에서 발생하는 문제들은 점점 복잡해지고 있으며, 융복합적이고 창의적인 사고가 가능한 인재를 요구하고 있습니다. 그러나 기존의 전통적 교육방법은 그러한 인재를 양성하는 데 무리가 있다는 점에서 한계가 존재합니다.


그 효과적인 대안으로 PBL이 주목받고 있습니다. 연역적(deductive) 절차로 대표되는 기존의 전통적 교육방법은 여전히 과거에 머무르고 있습니다. 이는, 학습자가 아닌 교수자 중심으로 '모방'에 기반한 학습절차가 고안되고 있는데, 기존의 여러 학자 및 선구자에 의해 축적된 지식을 집대성한 뒤 학습자에게 정보를 반복하여 노출시키고 그 지식을 모방할 수 있도록 하는 것입니다.


안타깝게도, 해당 학습법은 현대 사회에서 요구하는 의사소통 및 팀워크 능력 및 사회적, 환경적, 경제적 이슈에 대한 폭넓은 식견을 갖도록 하기에 무리가 있습니다. 시시각각 변화하는 기술의 트렌드는 기존에 정립된 지식으로 극복한다기 보다, 다양한 학제 및 산업 영역이 함께 능동적으로 협업하고 융합적 지식체계로 새로이 창조하여 극복해야하기 때문입니다.

Alliance H Scholae는 이러한 기존 PBL의 원리를 차용하고, 4차 산업혁명 시대와 브랜드의 가치를 반영하여 모델을 연구・개발하였습니다.


Alliance H Schoale PBL Model은 학습자들이 프로젝트를 중심으로 팀을 결성하여 주어진 시간 동안 '강연-멘토링-심사-피드백' 프로세스의 반복을 통해 문제를 해결해 나가는 방식으로 구성되어 있습니다. 또한, 프로젝트 분야의 전문가로 구성된 촉진자(Facilitator)가 학습 과정에 함께 참여하여 각 프로젝트가 제시하는 솔루션 및 개인의 기술, 지식, 역량에 대해 피드백을 제공합니다. 


Alliance H Scholae PBL Model에서 우리는 평가에 주목하기 보다는, 발견에 초점을 맞추고 있습니다. 과정에 참여하는 동안 개개인은 자율적으로 자신의 가치와 역할을 발견하도록 독려받습니다. 또한, 그 발견에 있어 Alliance H Scholae PBL Model은 신뢰와 존중을 기본 원칙으로 하며, 그것을 저해하지 않도록 설계되어 있습니다.


프로젝트에 참여하는 학습자는 자신의 가치를 토대로 다양한 분야와 접촉하고, 다른 팀원과 토론 및 소통합니다. 또한, 조율하는 와중에 보이는 자신을 파악함으로써 업에 대한 질문을 하도록 독려받습니다. 그 질문의 중심에는 발견이 위치합니다. 학습자와 촉진자, Alliance H Scholae PBL 모델에 참여하는 모든 이들은 함께 솔루션과 개개인의 가치에 대해 고민합니다.